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糖心vlog下载 教育 2025-03-24 1 0

原创 知我心理 KnowYourself

去年,「脑腐」(brain rot)被牛津大学出版社评为 2024 年度词汇。

「脑腐」不是一个医学术语。它形容的是一个人因过度消费琐碎、无意义的互联网内容与资讯,而引起的精神或智力状态的恶化。

在 2023 年至 2024 年期间,这个词语的使用频率飙升了 230%,人们用它来自嘲自己的困境:玩手机太多,脑子都玩坏了,却无法自控。

这并不夸张,当代人和手机的关系越来越难舍难分了。

2024 年,广州一项面向 5000 人的调查显示,成年人每天平均使用手机 5 小时 21 分钟。其中,80 后、90 后、00 后中有超过四分之一的人每天使用手机超过 8 小时,60 后和 70 后的平均使用时长也超过 3 小时。

调查还发现,人们主观认知上感受到的使用时间,往往比实际使用手机的时间更低。

确实,看到这些数字,我的第一反应是不相信:每天使用手机超过 8 小时?怎么会那么久?

直到我打开自己手机上的「屏幕使用时间」��——

不只是数据,现实生活中,「脑腐」的现象随处可见。从两三岁的孩子到九十岁的老人,无论饭桌上、马路上还是公交上,大家都被手机牢牢吸引,沉浸在短视频、短剧和无休止的信息流中。

当你在早高峰的地铁里把目光从手机挪开,环顾四周,恍惚间也许会有这种感觉:这代人正身陷字节与算法形成的泥沼,集体下沉。

「脑腐」成为年度词汇,它不再仅仅是一个流行语,更是一种提醒:是时候主动地、认真地管理我们的屏幕时间了。

这些迹象表明

「脑腐」已经找上你了

「脑腐」是从对手机的过度依赖开始的。如果下面的选项中了 3 项以上,就说明你已经有点依赖手机了。

当然,并非所有长时间使用屏幕都是无益的。

比如,花 2 小时看一部电影是优质的娱乐活动,可以引发大脑的深度思考,对情绪、思维都有积极影响;当老年人学习在互联网搜索知识时,大脑的神经活动也会显著增加[1]。

引发「脑腐」的第二个因素,是长时间无节制地消费琐碎、无意义、低质量的内容或资讯:

误导性、耸人听闻的信息

低质量的反应视频(无实质内容,仅靠情绪输出)

让人情绪激动但缺乏背景的社交媒体帖子

群聊里大量与自己无关的信息

娱乐圈的八卦、名人动态

内容重复度极高的短视频(相似的笑话、模板化的剧情)

不知道自己要干什么,只是在各个 App 之间机械地滑动

这些内容的危害在于,它们带来的「快乐」是短暂的,但消耗的注意力却是巨大的。

短视频、社交媒体的算法精准推送着新奇、刺激的内容,让人短暂兴奋;当这些刺激停止,随之而来的就是空虚和痛苦。

更需要警惕的是,在无节制地刷手机时,大脑往往会不经意地被负面的资讯吸引,引发更多的焦虑、不安情绪。

一方面,社交媒体平台倾向于推送带有争议性的话题,以激发用户的评论和分享。另一方面,当个体本身就处于焦虑、有压力的环境中时,会本能地想要获得更多与自己处境相关的信息以寻求安全感[2]。比如新冠期间,人们会控制不住自己一直刷相关数据与新闻。

这种强迫式不停地刷手机、获取资讯(尤其是负面信息)的痛苦状态,有一个非常形象的名字:「末日滑动」(doom scrolling)。

想象一下这个画面——一个麻木空洞的躯壳,手指不受控制地无休止地滑动着屏幕,没有目的、没有意义、没有终点。

在这些内容的刺激下,大脑常常会在短时间内经历兴奋、愤怒、遗憾、同情、哀伤、恐惧等等情绪体验,导致情绪压力和攻击性的增加。

无奈的是,即使大家知道沉迷手机不好,也很难戒掉。数字媒体、平台,早已通过各种算法将我们困住,每一次点赞、评论、刷到新鲜的内容,都会刺激多巴胺分泌,形成即时奖励机制,让你忍不住继续滑动。

不止是成年人,儿童和青少年可能也是「脑腐」的重灾区:

对儿童和青少年来说,这些内容的吸引力更难抵抗。儿童的大脑尚未发育完全,前额叶皮层(负责规划决策)尚不成熟,使他们更容易沉迷于手机带来的即时刺激。

上周我在地铁里遇到过两个孩子。

一个五六岁,想从妈妈手里抢手机看短视频,妈妈不给,他就在地上打滚、大叫。妈妈假装抬手打他,他才会安静一刻,随后又继续控制不住地去抢手机。

另一个十一二岁,上车后打开一本数学书,但十来站的车程一页书都没翻,因为他每隔几秒就要点开电话手表给朋友回复语音,即使没有新消息,也会在各个界面里刷一刷。

儿童大脑的可塑性更强,因此更容易受到「脑腐」的负面影响。对于孩子来说,手机的诱惑远远超过了现实世界的书籍、运动和社交,过度依赖手机会影响他们的专注力、学习能力、情绪调节能力。

尽管已经有很多国家或地区开始对青少年使用社交媒体进行限制,比如澳大利亚去年通过了一项法案,禁止 16 岁以下人群使用社交媒体。

但「脑腐」已经在不分年龄、不分群体地蔓延,其危害远没有被大家充分意识到。

要跳出这个循环不仅是个人意志力的问题,某种程度上,也是个体在与世界上最优秀的产品经理、工程师、用户体验设计师对抗——频频失败也就不足为奇了。

尽管「脑腐」不是病

但危害远超我们的想象

早在 1948 年,世卫组织就将健康定义为「一种身体、心理和社会适应的良好的状态,而不仅仅是没有疾病、身体虚弱的问题」。

尽管「脑腐」并不是医学上的疾病,但它对身心状态造成的多种负面影响,都与健康的标准背道而驰,包括:

「脑腐」对大脑认知的影响:分散注意力,削弱记忆力

互联网提供了源源不断的信息流,促使我们在多个输入源之间不断切换,形成媒体多任务处理的行为模式,难以进行深度的持续专注[3]。

互联网让我们更容易获取信息,但同时也改变了记忆的存储方式。人们逐渐更倾向于记住信息的来源,而非信息本身。这种现象既有利也有弊:一方面,它让我们腾出认知资源,去处理更高级的任务;但另一方面,它可能削弱大脑长期记忆的形成,因为存储信息的神经回路未被充分激活。

一项对 1051 名 18 至 27 岁年轻人的研究显示,社交媒体成瘾与组织规划、解决问题、决策和工作记忆等认知功能有着显著的负面关联[4]。

「脑腐」影响自我概念与心理健康,加剧孤独感

社交媒体平台提供的明确社交反馈(如好友数、点赞数等),会影响到使用者的自我概念和心理健康;平台上呈现的他人的完美生活图景,还会加剧向上的社会比较、引发负面的自我对话。

此外,大量被动消费的或负面的在线内容会导致孤立感——线上的浅层互动往往缺乏现实世界联系的深度,看似是在产生连接,但屏幕熄灭后却会让人感到更加失落、孤独。

尤其是对于儿童和青少年,过度依赖在线内容与反馈,可能导致自尊心受损、焦虑、抑郁等问题。

「脑腐」带来的连锁反应,会波及到日常生活的各个方面

除了认知和心理层面的影响,过度使用电子设备还会导致一系列现实危机,逐渐改变我们与世界互动的方式。

比如睡眠时长不足、睡眠质量下降;日渐碎片化的思维模式会让学习、工作表现变差,也会使创造力和解决问题的能力逐渐衰退,难以专注于重要的任务。

过度的屏幕时间还会使人对现实世界的体验感、意义感降低,仿佛获得了大量的信息和娱乐,却依然没有找到真正值得投入的目标和情感寄托,失去了对生活的感知与掌控。

「脑腐」的这些影响相互交织,逐渐侵蚀着我们的生活质量。如果继续无节制地沉溺于电子设备使用,可能会在未来面临更严重的认知和心理健康危机。

想要逆转「脑腐」的伤害

做到这两点很重要

一是控制屏幕时间,二是主动锻炼大脑,让它重新掌握主导权。

控制屏幕时间的关键:

让大脑的「自动驾驶」模式刹车

相信大家都有过很多戒手机成功 / 失败的尝试,在这里提供一些亲测有效的思路,也欢迎大家在评论区补充。

一旦陷入「自动驾驶」很难停下,让「理智脑」发挥作用,增加启动的难度

《思考快与慢》一书中提到,大脑内有两个相互独立的系统。

系统 1:依赖习惯和即时奖励(如多巴胺释放),它的活动无需意识参与,由本能驱动——当我们刷手机停不下来时,大脑就是在被系统 1 控制。

系统 2:能够延迟或中断自动行为链,让我们恢复理智。但它需要消耗认知资源(如注意力、计划),比系统 1 更难启动。

所以,我们可以给系统 2 提供一些工具,让它有机会掌握大脑的控制权——就像给系统 1 这匹脱缰的野马套上马鞍,把马鞍交到系统 2 手里。

比如,打开短视频 app 就会连刷几个小时停不下来,可以试试把 app 卸载掉——点开 app 刷视频是系统 1 在惯性下就能完成的行为;而要将 app 重新下载回来,就会调动系统 2 的决策思考。

类似的方法还有,回家后把手机放到一个远处、不好拿的地方;使用手机的「屏幕使用时间」设置限额,到时间手机会自动锁定,每次取手机、解锁手机都要付出额外的努力,给系统 2 更多的反应时间。

尝试剥离电子设备的功能,也拓展一些「不需要看屏幕」的娱乐方式

随着手机的功能越来越丰富,它已成为生活中不可或缺的一部分。现在不带手机几乎已经没法出门了,这会加重对手机的依赖。

所以,可以试试将一些功能从手机剥离出来,寻找替代方式。

比如看书,偶尔放下电子书重拾纸质书,你会发现阅读体验更专注,对视力也更友好;看电视剧、电影尽量转移到家里其他更大的屏幕上,以降低长时间停留在手机上的可能性,减少在各类应用间频繁切换带来的注意力分散。

此外,去开拓、重拾一些「不需要看屏幕」的爱好。运动、露营、听音乐、种植物……让自己在不依赖屏幕的情况下获得愉悦、满足感。

回忆一下,你有多久没体验过,在不使用任何电子产品的情况下,平静、满足地度过一段时光了?

像锻炼肌肉一样

主动锻炼大脑

就像长期缺乏运动会导致肌肉萎缩一样,大脑如果总是处于被动输入状态,也会逐渐变得迟钝。

可以有效锻炼大脑的小技巧:

a.训练深度思考:打破信息浅尝辄止的习惯

阅读长篇内容(如深度文章、书籍):避免只刷短资讯,训练大脑的专注力和逻辑推理能力。(关于读什么,可以参考之前 KY 的这篇文章:)

尝试输出式思考:阅读后尝试复述核心观点、写下自己的理解,而不是仅仅接受信息;试试自由写作,不限制主题,用文字梳理自己的想法,有助于提升思维的清晰度和表达能力。

b. 训练专注力:让注意力停留更久

使用「番茄工作法」,减少多任务处理:在完成任务时设定 25 分钟的专注时间,期间拒绝任何打扰,帮助大脑进入深度专注模式。

减少算法推荐的信息摄入,进行「信息断舍离」:主动选择阅读内容,而不是依赖推荐流;退出不必要的群聊、删除不必要的信息源,减少认知负担,让大脑专注于真正重要的内容。

c. 训练创造力:让大脑思维活跃、富有弹性

尝试跨领域学习:阅读与自己专业无关的书籍,或者学习一项新的技能,如绘画、音乐、编程等,可以促进大脑建立新的神经连接。

让自己有「无聊时间」:适度的无聊能促进大脑进入默认模式网络,有助于创造性思维的产生。

我们不需要把手机当成「敌人」,它只是一个工具,一个能帮助我们提高效率、拓展视野、连接世界的工具。

如果你常常感觉自己被手机操控,可能不是因为你不够自律,而是你太努力了——你不想浪费任何时间,想用它来掌握更多知识、获取更多资讯、建立更多联系。

这让你忘记了,你值得为自己留出时间做一些不必分享、不求收获、只属于自己的事情:做一个无用的白日梦,回忆一个喜欢的人,走一条不认识的岔路……

这些事情,都换不来流量、点赞、关注,但在这个一切都被算法驱动、被时间量化的世界里,它们才是让我们回到现实、真切感受到自己存在着的体验。

以上。

如果你身边也有沉迷手机无法自拔的朋友、家人,转发 给 ta,一起摆脱手机的硬控~

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References:

[1]Small, G. W., Lee, J., Kaufman, A., Jalil, J., Siddarth, P., Gaddipati, H., ... & Bookheimer, S. Y. (2020). Brain health consequences of digital technology use. Dialogues in clinical neuroscience, 22(2), 179-187.

[2]Satici, S. A., Gocet Tekin, E., Deniz, M. E., & Satici, B. (2023). Doomscrolling scale: Its association with personality traits, psychological distress, social media use, and wellbeing. Applied Research in Quality of Life, 18(2), 833-847.

[3]Firth, J., Torous, J., Stubbs, B., Firth, J. A., Steiner, G. Z., Smith, L., ... & Sarris, J. (2019). The “online brain”: how the Internet may be changing our cognition. World Psychiatry, 18(2), 119-129.

[4]Zhang, K., Li, P., Zhao, Y., Griffiths, M. D., Wang, J., & Zhang, M. X. (2023). Effect of social media addiction on executive functioning among young adults: The mediating roles of emotional disturbance and sleep quality. Psychology research and behavior management, 1911-1920.

本文关键词:手机、屏幕时间

欢迎大家在 KY 账号内搜索你需要的科普,如果没提到,也可以在文章下留言~

图片源自网络,侵权请联系

作者 / 薄荷拿铁

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